Las Becas de Doctorado INPhINIT Incoming, promovidas por la Fundación La Caixa, se orientan a jóvenes investigadores e investigadoras de diversas nacionalidades con interés en contribuir al avance científico. El Instituto de Tecnología Química (UPV-CSIC), centro de referencia en el área de catálisis, nuevos materiales (especialmente zeolitas) y fotoquímica, dispone de diez expresiones de interés dentro del programa de becas de doctorado INPhINIT y son las siguientes:

	Phd Position	IP
1	Advanced Catalysis for Circular Ammonia Economy	Dr. Pedro Manuel Serna Merino
2	Catalysis towards the European Green-Deal: novel routes for commodity chemicals production from renewable C1 and N1 resources	Dr. Gonzalo Prieto González
3	Development of new photocatalytic materials for solar fuels and chemicals production|	Dr. Josep Albero Sancho
4	Development of novel metal-based tetrapyrrolic derivatives as photosensitizers for photodynamic therapy of cancer	Dr. Javier Hernández-Gil
5	Functionalised sustainable electrodes for electrochemical power generation devices	Dr. María Balaguer Ramírez
6	Magnetically Induced Heating for Catalytic Hydrogenation of Fatty Acids	Dr. Pascual Oña Burgos
7	Next generation of electrocatalysts for green fuel production and renewable energy storage	Dr. Alfonso Juan Carrillo del Teso
8	Preparation and evaluation of heterogeneous catalysts for conducting more sustainable organic transformations / Ph. D. in Catalysis, Materials Science and Organic Chemistry	Dr. Marta Mon Conejero
9	Rational design of supported metal nanocatalyts for promoting efficient hydrogenative valorizations of carboxylic/carbonic acid derivatives or CO2	Dr. Jose Ramón Cabrero Antonino
10	Supported chiral metallic nanoparticles in flow catalysis	Dr. Judit Oliver Meseguer

Por favor, indique en el correo electrónico la posición en la que está interesado y adjunte su CV.

 

Beneficios de las becas de doctorado INPhINIT Incoming

• Las personas seleccionadas tendrán la oportunidad de desarrollar su investigación durante un periodo máximo de 4 años en un entorno de excelencia académica y científica.
• Además, el programa ofrece una formación presencial en habilidades transversales, lo que amplía el campo de estudio y potencia el desarrollo profesional de los y las estudiantes de doctorado.
• Las becas representan una oportunidad para estudiantes con aspiraciones académicas en campos científicos y de investigación, permitiéndoles sumergirse en entornos de alta calidad y excelencia educativa.

 

Requisitos de la convocatoria

Experiencia: las personas candidatas no pueden haber realizado más de cuatro años de actividad investigadora antes del cierre de la convocatoria.

Estudios cursados: en el momento de la contratación, las personas candidatas deben haber finalizado los estudios que permiten matricularse a un programa oficial de doctorado en España/Portugal. La verificación del nivel de estudios requerido, la realizará la universidad de destino cuando se inicie el procedimiento de admisión.

Las personas candidatas no podrán haber estado matriculados en un programa de doctorado con anterioridad al inicio de la beca.

Movilidad: las personas candidatas no pueden haber residido ni haber llevado a cabo su actividad principal (trabajo, estudios, etc.) en España/Portugal durante más de doce meses en los tres años inmediatamente anteriores a la fecha de cierre de la convocatoria.

Nivel de inglés: las personas candidatas deben acreditar el nivel de inglés requerido mediante la presentación de uno de los certificados que se especifican en las bases de la convocatoria.

 

Fechas clave

Estado: Abierta

Cierre: 24 de enero de 2024, a las 14 h de la España peninsular

Resultados de preselección y convocatoria de entrevistas: 15 de abril de 2024

Entrevistas de selección: 27, 28 y 29 de mayo de 2024

Resultado final: 7 de junio de 2024

Acuerdo centro-becario: del 7 al 30 de junio de 2024

Consulta la oferta de posiciones predoctorales publicadas por los centros de investigación que participan en la convocatoria 2024.

 

BUSCAR UNA POSICIÓN (WEB CAIXA)

Más información

 

¿Qué es y cómo se estructura?

La Escuela teórico-práctica de Técnicas de Fluorescencia y Fotólisis de Destello Láser está orientada a investigadores pre y posdoctorales que quieran adquirir conocimientos teórico-prácticos en una técnica de gran potencial para la elucidación de mecanismos de reacción. Se incluyen también como potenciales destinatarios aquellos técnicos de laboratorio que estén al cargo de equipos de fluorescencia y/o fotólisis de destello láser (o vayan a estar en un futuro) y quieran ampliar sus conocimientos teóricos de estas técnicas y sus posibilidades.

 

La escuela se estructura en diez unidades teóricas y diez prácticas de laboratorio.

En la parte teórica comenzaremos con una introducción a las técnicas de fluorescencia y de fotólisis de destello láser (LFP, por las siglas en inglés de Laser Flash Photolysis) seguida de una revisión de conceptos claves, cinéticos y termodinámicos, para entender los resultados obtenidos a partir de estas técnicas. Se describen las propiedades y la reactividad de los estados excitados singlete y triplete, sin olvidar otros intermedios como radicales o radicales-iones, utilizando detallados ejemplos reales. A continuación, se presentan las posibilidades de las técnicas en la caracterización de muestras en estado sólido.

En las prácticas de laboratorio comenzamos con un repaso a las medidas específicas de seguridad y preparación de muestras, se profundiza en el manejo del software “OriginPro” para el tratamiento de datos y se realizan espectros de emisión, tiempos de vida, espectros resueltos en el tiempo y medidas cinéticas de desactivación de estados excitados singlete y detección de especies excitadas tripletes y radicales orgánicos. Por último, se hace una introducción a la técnica de absorción transitoria en escala de femtosegundos que se completa con una visita-demostración a la sala en la que está ubicado el equipo. Para completar la parte práctica los alumnos tendrán dos sesiones de tratamiento y representación gráfica de datos reales obtenidos en las sesiones prácticas.

 

Profesores del curso 

Dr. Francisco Boscá Mayans, Investigador Científico (CSIC)

Dra. Virginie Lhiaubet, Científico Titular (CSIC)

Dr. Pedro E. Atienzar, Científico Titular (CSIC)

Dra. M. Luisa Marin Garcia, Catedrática de Universidad (UPV)

 

Objetivo general

El objetivo principal de esta Escuela es mostrar el potencial de las técnicas de fluorescencia y fotólisis de destello láser para investigar diferentes mecanismos de reacción, tanto fotofísicos como fotoquímicos.

 

Objetivos específicos

• Entender los experimentos basados en la técnica de fluorescencia.
• Entender los experimentos basados en la técnica de fotólisis de destello láser.
• Entender los experimentos basados en las técnicas de fluorescencia y de fotólisis de destello láser en estado sólido.
• Discutir los mecanismos basados en experimentos de fluorescencia y fotólisis de destello láser descritos en la literatura.
• Emplear las técnicas de fluorescencia y de fotólisis de destello láser en investigación propia (Máster, Tesis Doctoral, etc) para elucidar mecanismos de reacción.

 

Inscripción.

Matricula abierta hasta completar un máximo de 24 plazas.

Titulación mínima: Máster en Química orgánica, química física o afines. Preferentemente con conocimientos en fotoquímica y/o fotofísica.

Los interesados se matricularán a través del siguiente link:

https://rb.gy/8899dz

 

 

 

 

 

El próximo día 27 de noviembre, a las 12:30 h, el Profesor Antonio M. Echavarren Pablos, Premio Rei Jaume I de Investigación Básica 2023, ofrecerá la conferencia “Catalysis via Gold(I) Carbenes” en el Salón de Actos del Instituto de Tecnología Química (ITQ, UPV-CSIC). En ella, nos hablará acerca de los carbenos de oro (I), compuestos que se han propuesto como intermediarios en cicloisomerizaciones de eninos y en muchas otras transformaciones catalizadas por oro (I) en condiciones homogéneas, así como nos presentará pruebas experimentales de la participación de estas especies altamente electrófilas en transformaciones sintéticamente útiles.

¡Os esperamos!

No es necesario registro. Acceso libre hasta completar aforo dela sala.

 

Profesor Antonio M. Echavarren Pablos

El profesor Echavarren es el líder de uno de los grupos de investigación del Institut Catalá d’Investigació Química (ICIQ) (Tarragona)

Antonio M. Echavarren se doctoró en 1982 en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), y tras una estancia postdoctoral en el Boston College, se incorporó a la UAM como Profesor Titular en 1984. Tras dos años como becario de la OTAN en la Colorado State University, se trasladó al Instituto de Química Orgánica del CSIC en Madrid. Regresó a la UAM en 1992 como Catedrático de Química Orgánica, y desde 2004 es también Profesor de Investigación del CSIC. En 2004 se trasladó a Tarragona como líder de uno de los grupos del ICIQ, centro donde es además el director científico del programa Severo Ochoa.

Es autor de más de 320 publicaciones en revistas científicas, con un índice h =80, y ha dirigido hasta la fecha 63 tesis doctorales. Entre sus galardones destacan la Medalla de Oro de la RSEQ (2010), el Arthur C. Cope Scholar Award (2015) de la American Chemical Society, el Premio Nacional Enrique Moles de Ciencia y Tecnología Química (2022), el RSC Organic Chemistry Pedler Prize 2023 y el Premio Rei Jaume I de Investigación Básica 2023. Ha recibido dos ERC Advanced Grants (2013 y 2019), y es Presidente de la Real Sociedad Española de Química.

Dos investigadores del ITQ (UPV-CSIC), Hermenegildo García y Avelino Corma, han sido galardonados con los II Premios de Investigación de la Universitat Politècnica de València por su destacada labor científica. Hermenegildo García ha recibido el Premio al Impacto Excelente de la Investigación, mientras que Avelino Corma recibió el Premio a la Trayectoria Excelente en Investigación.

Estos premios reconocen la excelencia individual de ambos científicos, que han contribuido al avance del conocimiento en el campo de la ciencia y la tecnología química. Además, ponen de manifiesto la calidad y relevancia de la investigación que se realiza actualmente en el Instituto de Tecnología Química (UPV-CSIC), que ha contado con otras dos nominaciones adicionales en la categoría de Trayectoria Excelente en Investigación y tres más en la de Premio a la Publicación Excelente de Investigación.

El ITQ es un centro de referencia internacional en la investigación química, que se caracteriza por su compromiso con la excelencia y su colaboración con el sector industrial. Los premios a García y Corma son un ejemplo del prestigio y el impacto de su actividad investigadora.

Desde el ITQ, queremos felicitar a los premiados y al resto de personas nominadas por sus valiosos aportes al mundo de la ciencia.

 

«Consideramos que, en pleno sigo XXI, la maternidad no debería seguir siendo un obstáculo para que las mujeres puedan desarrollar plenamente su carrera científico-técnica o, más aún, que se vean obligadas a elegir entre sus sueños personales y profesionales. Con este propósito, el día 23 de noviembre tendrá lugar una mesa redonda en el Salón de Actos del ITQ (UPV-CSIC) donde mujeres científicas y técnicas en diferentes estadios de la maternidad compartirán sus experiencias. Poniendo en común las diversas vivencias de cómo la maternidad ha afectado a sus vidas profesionales y personales, podremos darnos cuenta de los grandes avances que se han hecho en las últimas décadas, pero también de todas las barreras y prejuicios que todavía nos quedan por superar. ¡Únete a nosotras y ayúdanos a conseguir una sociedad donde hombres y mujeres tengamos las mismas oportunidades en todas las etapas de la vida!»

Bajo esta premisa surge la jornada Maternidad y Ciencia 2023, fruto de la colaboración entre las Comisiones de Igualdad y de Divulgación Científica del ITQ (UPV-CSIC), y que se celebrará el día 23 de noviembre, coincidiendo con la Semana de la Ciencia 2023. La maternidad puede ser una experiencia única y maravillosa, pero también un auténtico desafío para las mujeres que trabajan en la ciencia. Son muchos los retos y las dificultades a superar para mantener la productividad científica y laboral durante el embarazo y la maternidad, pudiendo reducir las posibilidades de promoción y obstaculizar la carrera profesional. Por ello, en esta mesa redonda cuatro investigadoras y técnicas del instituto nos hablarán acerca de cómo el hecho de ser madres ha afectado tanto a su carrera profesional como a su vida personal, cómo han funcionado las medias de conciliación, qué recursos han encontrado disponibles, y qué cambios y mejoras les gustaría ver. Tras la mesa redonda se abrirá un diálogo con el público, y se finalizará con una charla más informal y personal durante el café que cerrará el evento.

Podéis encontrar toda la información sobre el evento, así como el formulario de registro (plazas limitadas hasta completar aforo) en la página web de la Comisión de Igualdad el instituto, en https://igualdad.itq.webs.upv.es/actividades/maternidad-y-ciencia-2023/

¡Os esperamos a todas (y a todos, por supuesto)!